5.4 数列的应用教学课件.pptxVIP

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  • 2026-04-20 发布于河北
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5.4数列的应用;课标定位素养阐释;课标定位素养阐释;课前·基础认知;1.(1)“等额本金还款法”是将本金平均分配到每一期进行偿还,每一期的还款金额由两部分组成,一部分为每期本金,即贷款本金除以还款期数,另一部分是利息,即贷款本金与已还本金总额的差乘以利率.因此这种方式中,每期还款金额;2.(1)如果采用“等额本金还款法”,那么你能写出第n期所要还的钱数an的表达式吗?;3.假设某人购房时向银行贷款48万元,分12期还清,每一期利率为5%,若采用“等额本金还款法”,则每期还款钱数为4.20万元;若采用“等额本息还款法”,则每期还款钱数为5.42万元.(精确到0.01);二、政府支出的“乘数”效应与数列

1.为落实惠民政策,假设政府增加某项支出a亿元,每个受惠的居民会将此部分额外收入以r(r0)的比率用于国内消费(最初政府支出也算是国内消费).

(1)如果设第n轮消费的金额为an亿元,那么an与a和r具有什么关系呢?;2.上述问题中,最后的国内消费总额将会是a亿元的倍数,也就是说有了“乘数”效应.;【思考辨析】

判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.

(1)“等额本金还款法”每一期的还款金额由两部分组成,一部分为每期本金,即贷款本金除以还款期数,另一部分是利息,即贷款本金乘利率.(×)

(2)“等额本息还款法”是将本金

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