6.3 逻辑中的“非”关系 课件苏科版信息科技六年级下册.ppt

逻辑中的“非”关系实验过程:4.获取一个可用的Wi-Fi网络账号和密码，结合已观察到的大课间活动入场和退场音乐的播放时间段，编写“基于多种逻辑关系的校园广播模拟系统”程序，可实现:通过Wi-Fi模块获取当前的日期和时间信息，并将其显示在显示屏上;如果周一至周五中的某一天，并且正处于大课间活动入场或退场音乐的播放时间段内，那么通过语音播报模块播放相关音乐。设计基于多种逻辑关系的校园广播模拟系统请设计一套基于多种逻辑关系的校园广播模拟系统，实现学校大课间活动入场和退场音乐的定时播放。逻辑中的“非”关系“基于多种逻辑关系的校园广播模拟系统”示例程序逻辑与运算第六单元逻辑中