第15课《模块组装很灵活》教案模板
一、教学目标分析
知识与技能
1.能够准确阐述控制系统中模块的概念,列举常见模块
及其作用。
2.学会在编程环境中对简单模块进行参数设置,实现特
定功能。
过程与方法
1.通过观察计算机硬件系统、组装机器人模块等活动,培
养学生的观察能力、实践操作能力。
2.思考模块化组装方式在控制系统中的作用,提升分析问
题和解决问题的能力。
情感态度价值观
1.激发对控制系统和模块化设计的学习兴趣,培养创新精
神。
2.体会信息技术在生活中的广泛应用,增强对信息技术
学科的认同感。
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