原创力文档第21课《到达指定的楼层》教案
一、教学目标分析
知识与技能
1.能够准确阐述电梯运行到指定楼层的工作过程和算法逻辑。
2.能够熟练运用流程图描述电梯运行算法，正确掌握与运算规则，并能
用真值表表示模块状态。
过程与方法
1.通过补充算法流程图、进行实践操作和分析与运算，提升逻辑思维和计
算思维能力。
2.通过小组讨论和解决拓展问题，增强合作交流与创新实践能力。
情感态度价值观
1.培养对生活中技术问题的探究兴趣。
2.提升信息社会责任意识。
3.体会技术应用中安全与便捷的平衡。
二、教学内容及重点
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