5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课件 .pptxVIP

整册梳理八年级下册坚持宪法至上理解权利义务认识国家制度走近国家机构建设法治中国教材分析：全册以宪法学习为逻辑主线，以强化“法治教育，培养公民素养”为根本宗旨，增强学生对中国共产党、国家制度、法治精神的认同，引导学生做尊法学法守法用法，具有基本法治素养的合格公民。2026年春统编新版八年级下册道德与法治课件

单元目标：本单元以我国国家制度为主题，围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本质要求，系统介绍我国的政治制度与基本经济制度，引导同学们理解我国国家制度的由来，内涵，显著特点和优势。第五课我国的政治制度第六课我国的基本经济制度5.1人民代表大会制度5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存第三单元认识国家制度6.3社会主义市场经济体制5.3民族区域自治制度5.4基层群众自治制度

课程目标分析：新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识八下5.2《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》核心素养：【政治认同】了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性，坚定制度自信。（参见2022版新课标P11）

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