2.3迎接蚕宝宝的到来教科版三年级下册
教学环节01核心素养02探究新知03课堂练习04课堂总结05板书设计
教学目标核心素养科学观念1.知道蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等,蚕卵孵化需要适宜的温度、湿度和一定的时间。2.知道蚕的一生从卵开始,蚕卵里孕育着新生命,蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。科学思维能基于生命体生存的基本需求(食物、水、空气、适宜的温度等),运用推理的方法推测蚕卵孵化和蚕健康生长所需的条件,并能设计验证方法检验推测的合理性。
教学目标核心素养探究实践1.能用感官和工具观察蚕卵的形态,并用图画、文字记录,还能用资料收集或访谈等方式获
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