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- 2026-04-20 发布于河北
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5带电粒子在电场中的运动
素养?目标定位课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练
目标素养1.能够从运动和力、功和能的角度分析带电粒子在电场中的直线运动问题,通过综合应用牛顿第二定律、动能定理解题的过程,提高科学推理能力。2.建立带电粒子在交变电场中直线运动的思维模型。3.理解并掌握带电粒子在匀强电场中偏转运动的规律。4.简单了解示波管的原理。素养?目标定位
知识概览
一、带电粒子在电场中的加速1.带电粒子在电场中加速(直线运动)的条件:只受静电力作用时,带电粒子的速度方向与电场强度的方向相同或相反。?2.分析带电粒子加速问题的两种思路。(1)利用牛顿第二定律结合匀变速直线运动公式来分析。?(2)利用静电力做功结合动能定理来分析。?课前·基础认知
二、带电粒子的偏转1.条件:带电粒子的初速度方向跟静电力的方向垂直。?2.运动性质:带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,运动轨迹是一条抛物线。?3.分析思路:同分析平抛运动的思路相同,利用运动的合成与分解思想解决相关问题。?
微判断(1)所有带电粒子在电场中都不受重力。()(2)带电粒子在匀强电场中偏转时,其加速度和速度均不变。()(3)带电粒子仅在静电力作用下运动时,动能一定增加。()(4)带电粒子在匀强电场中只受静电力作用时,一定做匀变速运动。()(5)示波管偏转电极不加电压时
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