2026三年级下册数学复式统计表认识教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级下册数学复式统计表认识教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，写这份教案时我正盯着窗外的梧桐树发呆——三（2）班的孩子们昨天还追着问“老师明天学什么”，今天早上一来就围在讲台边，小脑袋凑成一团看我摆教具。作为带了他们两年的数学老师，我太清楚这帮“好奇宝宝”的脾性了：爱动手、爱比较，对“能解决实际问题”的数学尤其来劲。

学科：小学数学

年级：三年级下册

教材版本：人教版（2023年修订版）

课时：1课时（40分钟）

授课教师：李老师（也就是我，教龄5年，最爱看孩子们眼睛发亮说“原来数学这么有用”的样子）

教学基本信息学生情况：三（2）班共42人，男生23人，女生19人。这学期刚学完单式统计表，最近总追着问“能不能把两张表放一起看”，对“合并”“对比”特别感兴趣，但抽象思维还在发展，需要大量直观操作。

02教学目标

教学目标上周家访时，有位家长说：“我家小宇最近总盯着超市的价目表研究，说要给全家做‘零食采购表’。”这让我更确定——三年级孩子学数学，得“有用”“好玩”“能显摆”。结合课标和孩子们的特点，我把目标拆成了三部分：知识与技能目标：能说出复式统计表的基本结构（表头、横标目、纵标目、数据），能将两张相关的单式统计表合并成复式统计表，