2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第04讲正确使用标点符号(专项练学生版+解析).docxVIP

第04讲正确使用标点符号（专项练原卷版）

目录

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（一）基础达标练

（二）能力提升考点专练 4

考点一：七大点号的用法和意义、表达效果 4

考点二：五大标号的用法和意义、表达效果 6

（三）回顾高考真题练习 8

命题点

命题方向

素养导向

顿号、逗号、分号、冒号、问号、引号、省略号、破折号等标点符号的正确使用

辨析标点符号的作用是否相同

理解能力、语言组织与表达、文学鉴赏与审美、文化传承与理解

赏析标点符号的表达效果

赏析标点符号的表达效果

理解能力、语言组织与表达、文学鉴赏与审美、文化传承与理解

（一）基础达标练

1、（浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二5月月考语文试题）阅读下面文字，完成下面小题。

历史是一次性的。如果毁掉，（???甲???）。当城市的历史遗存差不多拆光，偏偏又要开展旅游了，还拿什么给人看呢?独特的历史文化，是城市最重要的旅游资源。可是，明白过来之后，为时已晚。那么，就只有一个办法——仿古造假，于是仿古街便A。

（1）下列各句中的破折号，和第一段中的破折号作用相同的一项是（???）

A．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了。

B．我的父母——尤其是我的母亲，总是鼓励我勇敢追求自己的梦想。

C．夜空沉寂，灯光传递着一个信念——只要心中有光，世界就有希望。

D．可慌哩！