2026四年级下册道德与法治传统节日文化教育.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-09XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.课时：端午与中秋——传承与圆满03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026四年级下册道德与法治传统节日文化教育

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，我在小学教道德与法治课也有十几个年头了，但今年这节“传统节日文化教育”课，倒让我有点“如临大敌”的紧张——倒不是怕教不好，而是太想把这课上得“活”起来。毕竟现在的四年级孩子，手机里刷着短视频，嘴里哼着流行歌，对“过年要守岁”“端午要挂艾草”这些老讲究，怕是只听过个皮毛。

先说说这课的基本信息吧：课程名称是“传统节日文化教育”，对应2026年人教版四年级下册《道德与法治》第三单元“我们的文化”第一课；授课对象是四（3）班45个小机灵鬼，其中有几个“小历史迷”，还有两个“美食小达人”，这可是课堂的“秘密武器”；课时安排2课时（90分钟），第一课时讲春节、清明，第二课时讲端午、中秋；教材版本自然是最新的统编版，但我额外准备了爷爷奶奶那一辈的“老物件”——比如奶奶亲手绣的端午香包、爸爸小时候过年贴的“福”字剪纸，这些可都是活教材。

教学基本信息对了，我姓王，学生们爱喊我“老王老师”，倒不是因为我年纪大（其实才三十有八），而是我总爱跟他们唠家常。这不