2.1“逻辑”的多种含义同步练习 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.33千字
  • 约 4页
  • 2026-04-21 发布于吉林
  • 举报

2.1“逻辑”的多种含义同步练习 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx

2.1课后练习题

1.说话、写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是()

A.事物发展的客观规律 B.逻辑规律与规则

C.某种特殊的理论、观点或说法 D.研究思维形式及其规律的科学

2.“逻辑”是我们学习和生活中的常用词语,也是一个多义词。对下面语句中“逻辑”所表达的含义理解正确的是()

①只许州官放火,不许百姓点灯,这是哪一家的逻辑!——规律

②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。——逻辑学

③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展。——思维方法

④逻辑太重要了,不讲逻辑的人别人懒得理。——逻辑规律与规则

①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.“中国特色社会主义的发展逻辑,蕴含于改革开放的实践中,是历史和人民的选择。”下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义一致的是()

①“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是自然界的逻辑

②霸权主义者的逻辑是:我强大,所以我有理

③构建新发展格局要把握经济运行的内在逻辑

④文章的结构混乱,缺乏清晰的逻辑脉络

①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.现代汉语中的“逻辑”,有不同的含义,“逻辑学”就是其中之一。下列属于逻辑学的研究对象的是()

A.思维基本形态

B.思维具体形态的特征

C.“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”

D.抽象思维与形象思维

5.以下内容,属于广义“逻辑学”研究范畴的有(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档