6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第六课我国的基本经济制度

研读《宪法》《民营经济促进法》等核心条文，明确国货出海的法律保障，结合民企合规诉求，树立“依法出海、合规经营”的法治观念。法治观念通过“制度寻根”梳理基本经济制度形成历程，结合宪法法律条文，理解其与国情的适配性，认同“两个毫不动摇”政策，明确我国基本经济制度是国货出海的制度根基。政治认同在“主体画像”“效能对决”中，辩证区分经济成分特征，理性分析公有制与非公有制经济的出海优势，尊重不同经济成分的价值贡献，涵养开放包容、守正创新的道德品质。道德修养参与分组探究、辩论、模拟讨论等活动，提升协作与表达能力；通过设计家乡品牌出海方案，将理论转化为实践，增强经济建设参与意识，形成客观务实、勇于担当的健全人格。健全人格

中华人民共和国成立后，通过社会主义改造，建立了以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度。改革开放以来，我国逐步形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，逐步建立了社会主义市场经济体制。党的十九届四中全会指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。改革开放党的十九届四中全会社会主义改造发展历程

议学成果1.我国经济制度的发展历程（了解）60P中华人民共和国成立后，通过社会主义改造，建立了以公有制和按劳分配为基