2026四年级上册民间剪纸艺术欣赏教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册民间剪纸艺术欣赏教案

站在四年级（3）班教室门口，我搓了搓手——这叠用红丝绸包着的剪纸教案有点沉，里面夹着我上周在老城区古玩店淘到的清代团花剪纸复印件，还有学生家长王阿姨听说我要上这节课，专门从山西老家寄来的“连年有余”剪纸样本。说实在的，教小学生欣赏民间剪纸，我原本还有点打鼓：这帮孩子连“对称”都认不全，能get到剪纸里的门道吗？但一想到昨天课间，小胖子浩浩举着自己用草稿纸剪的“四不像”恐龙说“老师你看我剪的！”，我突然就有底气了——娃娃们对“动手”和“故事”的热情，就是最好的切入点。

01教学基本信息

教学基本信息授课时间：2026年10月第三周（秋意正浓，配合“丰收”主题更易引发联想）课程名称：民间剪纸艺术欣赏（综合实践与美术融合课）适用年级：四年级（上册）课时安排：2课时（90分钟，中间10分钟休息）教材依据：人教版《美术》四年级上册“传统工艺”单元拓展内容，结合本地非遗馆剪纸展资料补充授课教师：李小雨（笔者本人，教龄5年，去年暑期在苏州参加过“非遗进校园”剪纸工作坊培训）030405060102

教学基本信息记得备课时，隔壁王老师还笑我：“你一个教数学的，怎么抢美术老师活？”我反驳：“剪纸里全是数学！对称、重复、比例，这不