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《“年、月、日”整理和复习》教学设计

教学内容：

人教版实验教材三年级下册第88—89页“年、月、日”的复习。

教学目标：

1、引导学生借助表格有条理地整理复习“年、月、日”这一单元的相关知识。

2、通过有趣的闯关游戏与解决生活中的数学问题活动，提高学生用所学的时间知识解决生活中的数学问题的能力。

3、在巩固复习“年、月、日”的过程中，培养学生的归纳概括能力，养成珍惜时间的良好学习习惯。

教学重、难点：

复习24时计时法与普通计时法的相互转化的方法，熟练计算简单的经过时间；判断平闰年的方法；用年月日的知识解决实际问题。

教学准备：课件

教学