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- 2026-04-22 发布于云南
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初中道德与法治八年级下册《慧眼维权·责任公民:消费者权益保护实践课》教案
一、基本信息与课标锚点
(一)课题:慧眼维权·责任公民——消费者权益保护实践课
(一)授课年级:初中八年级
(一)课时安排:1课时(45分钟)
(一)课型:基于真实问题解决的法治实践课/大单元视域下的议题式教学
(一)教材版本:统编版《道德与法治》八年级下册第三单元第八课第二框
(二)课程标准依据
本教学设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第三学段“法治教育”学习主题。对应内容要求:“了解消费者合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益”;对应学业质量描述:“能够结合实例说明公民的基本权利和义务,运用法律知识维护自己和他人的合法权益”。【核心依据】【非常重要】
(三)核心素养指向
1、政治认同:认同我国社会主义市场经济体制的公平性与法治化进程,认可国家在消费环境治理中的制度优势。
1、法治观念:确立法治信仰,形成“权利依法所赋、维权依法进行”的思维定式,厘清权利边界与义务一致性。
1、责任意识:树立“我是法治消费生态建设者”的主体责任,拒绝“知假买假”与“滥诉敲诈”,践行诚信友善的社会主义核心价值观。
1、科学精神:培养对商业信息、网络直播带货、广告宣传的批判性审察能力,通过理性辨析克服盲目从众与攀比心理。
二、教材与学情三维精准画像
(一)教材地位与逻辑解构
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