绘本《想吃苹果的鼠小弟》.docVIP

小班绘本《想吃苹果的鼠小弟》

活动目标：

1、阅读画面，感知动物的不同本领。

2、感受故事的有趣，愿意跟着老师猜猜讲讲。

活动准备：

故事课件、背景音乐、图片

活动过程：

一、情景导入，激发兴趣

今天，我们来认识一位新朋友，看看它是谁？（出示课件“鼠小弟”）它有一个好听的名字叫“鼠小弟”。可爱的鼠小弟今天要出去玩，它来到了一棵大树下，（播放苹果树课件）看到树上接着又大又红的苹果，可想吃了，它能摘到苹果吗？为什么？（树太高，鼠小弟个子矮，所以摘不到苹果）

二、播放课件，理解故事前半部分

1、出示图片小鸟和猴子

（1）教师唱歌：树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康有力气。看，谁来了？（小鸟和猴子来了）小鸟和猴子也想吃树上的红苹果，它们怎么摘苹果？（幼儿猜猜讲讲）

（2）分别播放课件小鸟和猴子摘苹果，验证幼儿猜想。老师：是不是这样呢？我们来看一看。（小鸟飞摘苹果，猴子爬摘苹果）

2、出示大象和长颈鹿图片

(1)老师唱完歌提问：谁来了？（大象和长颈鹿来了）它们怎么摘苹果？（幼儿猜猜讲讲）

（2）分别播放课件大象和长颈鹿摘苹果，验证幼儿猜想。（大象用长鼻子摘苹果，长颈鹿脖子长摘苹果）

3、出示袋鼠图片

（1）接着唱歌，提问：谁来了？（袋鼠来了）袋鼠怎么摘苹果？（幼儿猜猜讲讲）（袋鼠跳）