代入消元法教学设计教学设计教学设计.docVIP

郾城实验中学

2021-2022学年度展示课教案

《8.2代入消元法解二元一次方程组》

年级：七年级学科：数学姓名：翟文琦

学习目标

1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组.

2.理解解二元一次方程组的思路是“消元”,经历从未知向已知转化的过程,体会化归思想.

学习重难点

重点：用代入法解二元一次方程组,基本方法是消元化二元为一元.

难点：用代入法解二元一次方程组的基本思想是化归——化未知为已知.

一、教材自学限时14分钟，读教材10分钟，检测4分钟

②1.写出解二元一次方程组x-y=33x-8y=14QUOTEx-y=33x-8y=14①的过程.

②

解：由①，得x=③

把③代入②，得

解这个方程，得y=

把y=代入③，得x=

所以这个方程组的解是

2.[反思]

（1）想一想：把③代入①可以吗？试一试.

（2）想一想：把y=-1代入①或②可以吗？哪种运算更简便？

（3）由方程①可得y=，由方程②可得x=，或者由方程②可得y=，可以用这些解方程组吗？你认为在用代入法解方程组的第一