《骆驼祥子》教学设计.docVIP

《骆驼祥子》追梦与堕落

一、教学目标

1、梳理“三起三落”，分析祥子的人生轨迹。

2、分析祥子走向堕落的原因。

二、教学重难点

分析祥子走向堕落的原因。

三、教学过程

（一）作者导入

帮助学生回忆老舍先生的生平事迹，同时介绍老舍先生被认为，一个最多产的作家:著述洋洋千万言。一个最全面的作家:小说、散文、诗歌、戏剧......一个最有味道的作家:执京味小说之牛耳。一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家。一个敢于面对死亡并且一定能够在死亡的黑洞中透析生命的作家。《骆驼祥子》被认为是第一代京味文学作品，京味文学的典范，老舍创作生涯里的代表作，现代写实小说的一座高峰。从对老舍和《骆驼祥子》的评价中可知其文学地位之高，今天我们就怀着致敬经典的心情再读《骆驼祥子》

（二）创作背景

20世纪20年代的旧北京，北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。老舍的一位朋友谈起他雇佣车夫的经历见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，三起三落，最后还是受穷。另外一个车夫被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》的原型。观看《骆驼祥子》精彩片段。

内容梳理

1.《骆驼祥子》主要讲了什么内容？

明确：祥子本是一个勤劳、朴实、忠厚、积极进取的车夫，但经历了三起三落