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- 2026-04-22 发布于云南
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小学二年级英语下册Unit7Whatareyoudoing?(第一课时教案)
??一、教材与学情深度剖析
??(一)教材内容立体化解读
??本课时选自译林版(一起点)小学英语二年级下册第七单元。单元核心主题为“日常活动”,语言功能聚焦于用现在进行时询问和描述正在发生的动作。第一课时是单元的起始与奠基课,内容通常涵盖核心动词短语(如:cooking,eating,reading,drawing等)及核心句型“Whatareyoudoing?I’m(doing)…”的初步感知、理解与简单运用。教材编排多通过情景对话、歌曲歌谣、看图说话等形式呈现。
??从知识结构上看,学生在一年级及二年级上册已积累了大量关于动作、家庭成员、物品的词汇(如:run,jump,father,book),并掌握了“What’sthis?”“Whatcanyoudo?”“Ilike…”等基础句型。本单元的“现在进行时”是学生首次系统接触英语的时态概念,是连接先前静态描述与未来动态、持续表达的关键桥梁。因此,本课时的教学不仅是新词汇句型的传授,更是对学生英语时空观建构的启蒙。
??从核心素养培育视角分析,本课承载着多重育人价值:
??1.语言能力:学生能听懂、认读、初步运用与日常活动相关的动词短语;能在图片、动作或真实情境的提示下,听懂并用“Whatar
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