《圆明园的毁灭》教学设计(第二课时)
一、教学目标
1.领悟课文的表达特点,能结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。
2.能结合相关资料,体会《七子之歌》(节选)和《和平宣言》(节选)与课文表达的情感的相似之处。
3.激发学生热爱祖国灿烂文化的情感,不忘国耻。增强振兴中华的责任感和使命感。
二、教学重难点
教学重点:
1.领悟课文的表达特点,能结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。
2.能结合相关资料,体会《七子之歌》(节选)和《和平宣言》(节选)与课文表
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