四年级语文（统编版）《繁星》1教学设计.pdfVIP

学设计模板

课程基本信息

课例编号学科语文年级四学期第一学期

课题《繁星》

书名：语文

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1．认读生字，理解新词，了解作者三次看繁星的不同情景及感受。

2.通过自读、精思、想像等方式来培养和提高学生的想像能力、朗读理解与表达能力。

3.抓住作者丰富的联想，体会他爱繁星爱祖国的思想感情，从而激发学生热爱祖国、热爱大自然的情感。

教学重点：

了解作者三次看繁星的不同情景以及感受，体会作者运用丰富的想像来抒发热爱祖国、热爱大自然的情感。

教学难点：体会作者运用丰富的想像来抒发情感，并尝试借鉴表达。