四年级数学（人教版）-小数性质的应用-3学习任务单.pdfVIP

《小数性质的应用》学习任务单

【课上活动】

1.游戏：找朋友，找到相等的数分为一组。

0.7、9、0.70、9.00、0.700

2.试一试。

（1）化简小数。

1.20105.0900

（2）不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。

0.64.0875.0620

3.下列商品写上价签（以元为单位，用两位小数表示）。

4.读一读，写一写。

①爸爸的身高是1.80米。

②“蛟龙号”潜水器最大下潜深度到了7.062千米。

③“天宫一号”自重8.500吨。

④大象奔跑的速度大约是每分钟0.400千米。

【课后作业】

请同学们从以下两项作业中任选一项完成。

作业一：完成数学书39页做一做第1、2题。

作业二：完成数学书41页《练习十》2、3题。

【参考答案】

数学书39页做一做第1、2题。

1.化简下面各数。

0.400.41.8501.852.9002.90.0800.0812.00012

2.不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。

0.90.900