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高中政治法治教育融入德育的实践模式研究论文

摘要：本文以高中政治法治教育融入德育的实践模式为研究对象，旨在探讨如何在高中政治教学中，将法治教育与德育相结合，提高学生的法治意识和道德素养。本文从实践模式的理论基础、具体实施策略以及实践效果三个方面进行分析，为高中政治法治教育融入德育提供有益借鉴。

关键词：高中政治；法治教育；德育；实践模式

一、引言

（一）背景与意义

1.背景：随着我国社会经济的快速发展，法治建设日益受到重视。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，政治课程中的法治教育对于培养学生的法治意识具有重要意义。同时，德育作为我国教育的重要内容，对学生的全面发展具有深远影响。