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  • 2026-04-23 发布于河南
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统一多民族封建国家的初步建立-高一-历史-教学设计.docx

第3课:统一多民族封建国家的初步建立·教学设计

嵇长东海林市雪乡中学

一、课程标准

1、通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。

2、通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。

二、教材分析

本课处于教材第一单元“从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固”的第3课,与第2课“诸侯纷争与变法运动”中的商鞅变法、百家争鸣等内容相联系,与第4课“西汉与东汉——大一统国家的巩固”中的两汉巩固统治措施等内容有顺承关系。通过学习本课,学生能够更好地了解中国早期封建制度的相关知识,对统一多民族封建国家的初步建立形成系统的知识体系。

三、学情分析

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