第10章 整式的加减（复习课件）数学沪教版五四制2024七年级上册.pptxVIP

单元复习课件第10章整式的加减沪教版五四制2024·七年级上册

学习内容导览单元知识图谱2单元复习目标13考点串讲针对训练5题型剖析46课堂总结

1.通过问题探究，复习“整式的加减”单元中的相关概念和方法，在梳理知识结构的过程中，感悟数式通性和运算能力.3.经历问题的进一步探究的过程，体会代数运算与推理得到的结论有助于发现本质规律，感受数学之美.2.运用“整式的加减”单元中的相关概念和方法解决问题，逐步形成抽象能力、推理能力和运算能力.

整式整式的概念整式的运算整式的加减整式（多项式）概念运算整式的加减单项式系数次数同类项合并同类项特殊到一般

考点一整式的概念数和字母的乘积叫作单项式.一个含字母的单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数.一个单项式中，所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数.有限个单项式求和得到的代数式叫作整式.整式也叫作多项式.单项式也是整式.考点1??

考点二合并同类项对于两个单项式，如果它们所含字母相同，且相同字母的指数也相同，那么称这两个单项式为同类项.合并同类项的依据是乘法对加法的分配律；方法是把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数，字母和字母的指数不变.考点2???

考点三整式的加减考点3??（2）解：?[?(?5)]=?5，最小的正整数是1，最大的负整数是?1，∵a是?[?(?5)]的相反数，b比最小的正整数大3，c是最