三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第1单元_第2课幸福生活是奋斗出来的_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

三年级下册道德与法治《幸福生活是奋斗出来的》第2课时逐字稿

（时长：40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

（上课铃响，教师播放轻松欢快的《幸福拍手歌》纯音乐，大屏幕出示“幸福号列车闯关之旅”的PPT封面，画面上是卡通小火车，载着医生、老师、环卫工人等不同职业的卡通人物）

师：小朋友们好！上节课我们一起乘坐“幸福号列车”逛了逛我们生活的城市，找到了好多为我们带来幸福生活的劳动者，大家还记得我们都认识了哪些叔叔阿姨吗？

生1：我记得有环卫工人，他们每天把马路扫得干干净净的！

师：对呀，整洁的城市环境离不开环卫工人的付出，记得真清楚。还有谁来说？

生2：还有医生，我们生病的时候他们会给我们治病，保护我们的健康。

师：没错，白衣天使是我们健康的守护者。还有吗？

生3：还有学校食堂的阿姨，每天给我们做香喷喷的饭菜，我特别喜欢吃她们做的番茄炒蛋。

（全班笑）

师：哈哈，看来食堂阿姨的手艺大家都很认可呀。还有吗？

生4：还有快递员叔叔，我妈妈在网上买的东西，都是他们风里来雨里去给我们送到家的。

师：大家说得都特别好！看来上节课的知识大家都掌握得很扎实。（点击PPT，切换到“闯关规则”页面）今天我们的“幸福号列车”要继续出发，开启闯关之旅啦！一共有4个关卡，每闯过一个关卡就能获得一枚“奋斗小勋章”，集齐3枚勋章的小朋友，下课就能获得“班级奋斗小先锋”的光荣称号，还能把小勋