三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第2单元_第4课致敬劳动者_第1课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

统编版三年级下册道德与法治《致敬劳动者》第1课时逐字稿

（总时长：40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

（上课铃响，教师头戴卡通魔法师帽子走进教室，教室门口提前立好“劳动魔法城堡”立牌）

师：小朋友们大家上午好！有没有发现今天老师和平时不太一样呀？

生1：老师你戴了魔法师的帽子！

师：哇，你观察得太仔细啦！那有没有小朋友看到教室门口的立牌呀？

生2：我看到了！是“劳动魔法城堡”！

师：没错！今天老师就要当大家的“劳动魔法师”，带大家开启一场特别的“劳动魔法城堡闯关之旅”。这座城堡里住着所有为我们的生活默默付出的劳动者，只要咱们齐心协力闯过三关，每个小朋友都能拿到“致敬劳动者小使者”的荣誉徽章哦！大家准备好了吗？

生：（齐声）准备好了！

师：太棒啦！那首先咱们得通过城堡的“入场考验”，老师给大家准备了一段1分钟的小视频，仔细看哦，看完老师要考一考大家~

（教师播放快剪短视频：画面从凌晨4点的城市开始，依次出现点亮路灯的电工、弯腰清扫街道的环卫工人、早餐店老板揉面蒸包子的手、早高峰路口吹哨指挥的交警、学校保安开门迎接学生、教师在教室擦黑板备课、食堂阿姨端出热气腾腾的包子，最后画面定格在小朋友们坐在明亮的教室里举手发言的场景）

师：好啦，视频看完啦，谁来说说刚才你在视频里看到了哪些正在工作的人呀？

生3：我看到了环卫工人在扫地！

师：对呀，天还没亮他们就出门工作