学前儿童美术教育 (2)无答案版.docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于云南
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1.依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种()

A.时间艺术

B.空间艺术

C.综合艺术

D.时空艺术

2.“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。

A.发展性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.兴趣性原则

3.“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()。

A.审美感知目标.

B.审美情感目标

C.审美创造目标

D.审美表现目标

4儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。

A.临摹法

B.园丁法

C.对话法

D.综合法

5.适合染纸的颜料是()。

A.油画颜料

B.国画颜料

C.丙烯颜料

D.油彩

多项选择题:

1.手工创作的过程一般涉及三个阶段,()

A意图阶段B构思与设计阶段C装饰阶段D完成阶段

2.剪纸有三种基本剪法,它们是目测剪、沿轮廓剪和_折叠剪()

A沿线剪B目测剪C沿轮廓剪D折叠剪

染纸的措施有点染和渍染()

A点染B渲染C渍染D漂染

4小朋友绘画的涂鸦期可分为()。

A无意识涂鸦B有控制的涂鸦C圆形涂鸦D命名涂鸦

5幼儿园绘画教学形式有()

A自主画B命题画C规范画D自由画。

判断题:

与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。()

2.福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。()

3.孔子说:“知之者不如好之者,好

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