1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

新课改背景下关于“细胞器-系统内的分工合作”的教学建议-高中-生物学-论文.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.72千字
  • 约 5页
  • 2026-04-24 发布于河南
  • 举报

新课改背景下关于“细胞器-系统内的分工合作”的教学建议-高中-生物学-论文.docx

    新课改背景下关于“细胞器-系统内的分工合作”的教学建议

    陈雁西安铁一中滨河高级中学

    摘要：本文以新课改为背景，在对“细胞器-系统内的分工合作”内容分析的基础上，提出了通过研读教材，制作模型，列表比较，归纳整理等方式加强小组合作探究学习，充分发挥学生主观能动性，帮助学生深化对各种细胞器的结构和功能的感性认识，总结和反思了新课改背景下对细胞亚显微结构教学重难点突破的体会和建议。

    关键词：新课改合作探究细胞器

    在传统教学模式中，教师是教学活动的中心，传道授业解惑也，学生只是被动的知识的接受者，课堂作为教学的主要阵

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >