南昌市X小学高年级学生英语学习习惯现状调查.docx

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南昌市X小学高年级学生英语学习习惯现状调查

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摘要

小学阶段是良好学习习惯养成的关键期，尤其在小学高年级阶段，学生养成良好的英语学习习惯，会使他们以后的英语学习达到事半功倍的效果。

为了响应小学教育新课程改革，为小学高年级学生良好英语学习习惯的养成找到行之有效的策略，为初中以后的英语学习打下良好的基础，笔者以南昌市X小学高年级学生为研究对象，历时一学期，通过教学观察、课后访谈、问卷调查，收集了大量的资料，整合分析，最终对本校高年级学生的英语学习习惯做了现状调查。此次调查旨在分析本校高年级学生英语学习习惯形成的原因，从而帮助学生形成良好的英语学