新课程理念下高中地理课堂教学中的提问艺术策略探析-高三-地理-论文.docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于河南
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新课程理念下高中地理课堂教学中的提问艺术策略探析-高三-地理-论文.docx

新课程理念下高中地理课堂教学中的提问艺术策略探析

王峰西安国际港务区铁一中陆港高级中学

内容摘要:新课程改革背景下,教育理念、教学内容等方面都有了新的诠释与推进,对教育事业提出了新要求,更是对高中地理课堂教学发出了新挑战。高中地理课堂教学中的提问艺术究竟是什么,如何去提高,目的是什么,是每一位地理教师面临的时代难题和重要内容,提问作为地理课堂上提高学生能力的关键环节,需要教师不断地进行分析、研究、总结,才可以增强学生对地理学习的兴趣,快速提高地理教学的有效性。

关键词:新课程理念;地理课堂;提问艺术

新课程理念下,高中地理教学课程赋予了地理教师新的教学使命,也为地理教师明确了新的教学

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