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劝君多听优质课

听评课活动是我们中学教师教研活动的一项基本形式,既是老师们之间交流教学经验的常见方式、更是賽课教师展现教学艺术、新分教师学习教学技能的重要途径、同时也是专家领导诊断常规教学的常用手段。但在听评课中,部分新分教师对听课活动的意义、目的、要点等可能不是很明确,甚至茫然,为此我以抛砖引玉的思想出发从“听什么、怎么听两个方面对听课活动进行探讨。

一、听什么

听课是业务学习、教研交流的一项重要措施,是教学中不可缺少。听课教师要明确听课的目的意义,个人认为听课的主要内容可以归纳为“三听、三看、三感悟”。

1.所谓的“三听”是一听新课导入,二听授课教师标准的发音与流利的表达,三听授课教师对本