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基于课程理念下的初中音乐创编课程教学

在音乐教学中，创造性教学是非常关键的内容之一，其一方面可以更好地激发学生的想象力，另一方面可以加深学生对音乐内涵的理解，因此，创造性教学是培养21世纪音乐人才的重要教学模式。音乐创编活动可以准确地了解学生目前的音乐素养，还可以更加深入地了解学生具备的创造性思维能力，以下就初中音乐创编课程教学进行探究。

一、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

音乐最具魅力的地方正是它与人们内心情感的关系，正因如此，教师需要引导学生学会在音乐实践中发现并体验这种关系，让学生在这样的美中逐渐形成正确的价值观。激发学生对音乐的兴趣是帮助学生发现并体验这种关系的重要方式，在这一理