2026年江阴中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年江阴中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、知识精准梳理紧扣教材，中考必备

一藻类植物

1.核心特征：无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，依靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水；大多生活在水中淡水或海水，少数生活在潮湿的陆地环境。

2.中考重点：①与人类的关系：释放氧气大气中氧气的主要来源、食用如海带、紫菜、药用、工业原料；②典型代表：衣藻单细胞、水绵、海带、紫菜。

3.易错提醒：海带的“叶”实际是叶状体，并非真正的叶，藻类植物无任何器官分化。

二苔藓植物

1.核心特征：有类似茎、叶的分化，但无输导组织茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根只起固着作用，不能吸收水和无机盐；依靠孢子繁殖，生殖离不开水；生活在陆地上的潮湿环境。

2.中考重点：①作为监测空气污染程度的指示植物叶只有一层细胞，易吸收有毒气体；②典型代表：葫芦藓、地钱、墙藓。

三蕨类植物

1.核心特征：有根、茎、叶的分化，且有专门的输导组织能运输水、无机盐和有机物；依靠孢子繁殖，生殖离不开水；生活在阴湿的陆地环境。

2.中考重点：①与人类的关系：药用如贯众、食用、绿肥，古代蕨类植物遗体堆积形成煤；②典型代表：肾蕨、满江红、卷柏、贯众。

四种子植物

1.核心特征：能产生种子，依靠种子繁殖后代，生殖过程摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地环境的植物类