2026年昆明中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年昆明中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、精准梳理中考必备知识点

一藻类植物

1.生活环境：主要分布在淡水或海洋中，少数生活在潮湿的陆地环境。

2.核心特征：无根茎叶的分化；细胞内含有光合色素叶绿素、藻蓝素等，能进行光合作用自养；多为单细胞或多细胞，无专门的输导和吸收器官。

3.常见实例：水绵、新月藻、海带、裙带菜、紫菜、蓝藻。

4.中考重点：是生物圈中70%氧气的来源；可作为水生生物的食物，也是人类食用、工业及医药的重要原料；蓝藻可关联“碳达峰、碳中和”热点考点。

二苔藓植物

1.生活环境：陆地潮湿环境如墙角、树干、阴暗潮湿的草丛。

2.核心特征：矮小，有类似茎、叶的分化，但无导管和叶脉；有假根，仅起固着作用，不能吸收水分和无机盐；含叶绿体，能进行光合作用自养；靠孢子繁殖。

3.常见实例：葫芦藓、地钱、桧叶白发藓国家二级保护植物。

4.中考重点：是检测空气污染的指示植物叶仅一层细胞，易吸收空气中的污染物。

三蕨类植物

1.生活环境：森林、山野的阴湿环境。

2.核心特征：有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物；含叶绿体，能进行光合作用自养；靠孢子繁殖。

3.常见实例：铁线蕨、肾蕨、贯众、卷柏九死还魂草、满江红、桫椤国家一级保护植物。

4.中考重点：古代蕨类植物遗体