初中英语七年级下册Unit8故事叙述听说课导学案(教学评一体化设计)
一、单元整体视域下本课时的定位与主题意义建构
本导学案基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与社会”主题范畴中“中外文学史上有代表性的作品赏析”子群,对应人教版七年级下册Unit8“OnceuponaTime”单元主题。本课时为SectionA1a-1e,属于单元起始课时的听说输入与初感阶段。在单元整体教学架构下,本课时承担双重功能:一是激活学生对中西方经典故事图式的先前知识,二是引导学生初步掌握用一般过去时叙述故事主线情节的核心语用功能。本课时的主题意义锚定于“通过经典寓言理解跨越文化的共通智慧”,
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