儒道互补之《老子》五章导学案(教师用)-(人教版高二选修)--.pdfVIP

儒道互补之《老子》五章导学案（教师用）人（教版高二选修）

【教学目标】

1.解老子的生平和哲学观。

2.熟读《老子》节选各章，积累主要的文言知识和文言现象;

3.理解《老子》节选各章的思想内容，把握道家的主要思想;

【重点难点】

读僮《老子》节选各章，掌握其中所蕴含的哲理，尤其是其中

的辩证法思想，“道”、“有”与“无”、“师法自然”、“无为而治”等

的深刻内涵。

预习案

一、知人论世，走进文本

1、作者简介：老子（前600年一前470年之后）西（周末年武丁

朝庚辰二月十五日卯时诞生），姓李名耳，字伯阳，又称老聃，楚国

苦县今（河南鹿邑人）。汉族。是我国古代伟大的哲学家和思想家，道

家学派创始人，世界文化名人。老子又名老聃，相传他母亲怀七十

二年身孕，从腋下将他产出，老