2026年长治中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docxVIP

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  • 2026-04-25 发布于福建
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2026年长治中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docx

2026年长治中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、精准梳理中考必备知识点

一藻类植物

1.生活环境:主要分布在淡水或海洋中,少数生活在潮湿的陆地环境。

2.核心特征:无根茎叶的分化;细胞内含有光合色素叶绿素等,能进行光合作用制造有机物,属于自养生物;多为单细胞如衣藻或多细胞如水绵、海带,无专门的输导和吸收器官。

3.与人类关系:是生物圈中70%氧气的主要来源;为水生生物提供食物;可作为人类食物如海带、紫菜、工业及医药原料;部分藻类如蓝藻过量繁殖会引发水华,污染水体。

二苔藓植物

1.生活环境:陆地潮湿环境如墙角、树干、阴湿的草丛。

2.核心特征:植株矮小,有类似茎和叶的分化,但无导管输导组织和叶脉;根为假根,仅起固着作用,不能吸收水分和无机盐;含叶绿体,能进行光合作用;靠孢子繁殖后代。

3.关键作用:是检测空气污染的指示植物叶仅一层细胞,易吸收空气中的污染物。

三蕨类植物

1.生活环境:森林、山野的阴湿环境。

2.核心特征:有真正的根、茎、叶分化,且有输导组织导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物;含叶绿体,自养;靠孢子繁殖后代。

3.常见举例:铁线蕨、肾蕨、贯众、卷柏九死还魂草、满江红、桫椤国家一级保护植物。

4.与人类关系:可食用、药用、作为绿肥和饲料;古代蕨类植物遗体经过漫长时间形成煤炭。

四种子植物中考高

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