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八年级政治优秀教学设计

education)是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。接下来是关于八年级政治优等教学设计案例的文章，希望能帮助到大家!

八年级教学内容政治优秀教学设计案例1

一、指导思想和教学研究目标

根据教育方针联盟党的教育方针和科教兴国的战略，成功进行完成马克思主义教育改革任务，全面大力推进素质教育的实施，本学期初四政治教学要二十八日发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达88分，优良率70%，及格率100%。

二、初二学生特点

总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有赖于改善，学生思维灵活性不够占上风，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

三、教材分析

初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，用书的八课书都较重要。难点在于提高学生见识和学生的学生家长践行指导。

四、教学任务和进度

初二政治下册共8课书的教学教育工作工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其教研专区炫新登