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- 2026-04-25 发布于河南
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教学设计
Lesson9
Howmanycakesdoyouwant?
教学目标
1.知识目标
(1)认读新单词half,kilo,chicken.
(2)理解并区分句型:Howmany…doyouwant?Howmuch…doyouwant?及答句.
(3)掌握交际用语WhatcanIdoforyou?Hereisthemoney.等交际用语。
2.能力目标
(1)能根据图片及关键词进行句型替换和问答练习。
(2)能在老师的帮助下,结合自己所学过的物品对进行问答练习。
(3)能让学生根据具体购物情境,创编会话。
3.情感目标
(1)进一步激发学生学习的积极性和自信心;
(2)通过学习文本,帮助学生掌握关于购物方面的重点句型。
(3)培养学生良好的生活习惯和学习习惯等。
二、教学重难点
(1)句型:Howmanycakesdoyouwant?Howmuchchickendoyouwant?及答句.
(2)单词half,kilo,chicken;以及表示多少公斤的东西的表达法。
三、教学过程
Step1Newlesson
1.Let’sgoshopping,ok?在黑板上边画,一边问学生:What’sthis?学生回答cake。Howman
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