2026年湖北省中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docxVIP

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  • 2026-04-25 发布于福建
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2026年湖北省中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docx

2026年湖北省中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、精准梳理中考必备知识点

一藻类植物最低等植物类群

1.结构特点:无根、茎、叶的分化,全身都能吸收水和无机盐,细胞内有叶绿素,能进行光合作用,无输导组织;

2.生活环境:多数生活在水中淡水、海水,少数生活在潮湿的陆地环境;

3.代表生物:海带、紫菜、衣藻、水绵;

4.与人类关系:释放氧气地球上氧气的重要来源、可食用海带、紫菜、提取碘、琼脂等,水体富营养化会引发水华、赤潮,危害渔业、污染水源。

二苔藓植物

1.结构特点:有茎、叶的分化,无真正的根假根,起固定作用,无输导组织,植株矮小;

2.生活环境:阴暗潮湿的陆地如墙壁、树干、潮湿的土壤;

3.代表生物:葫芦藓、地钱;

4.中考重点:可作为监测空气污染程度的指示植物叶只有一层细胞,易吸收有毒气体。

三蕨类植物

1.结构特点:有根、茎、叶的分化,有输导组织导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,植株较高大;

2.生活环境:阴暗潮湿的陆地如森林、溪边;

3.代表生物:肾蕨、满江红、卷柏;

4.生殖方式:孢子生殖无性生殖,孢子萌发形成原叶体。

四种子植物最高等植物类群,中考高频

1.核心特征:能产生种子,用种子繁殖后代;

2.分类及对比:

1裸子植物:种子裸露,无果皮包被,无花、果实,代表生物:松、柏、银杏、苏铁;

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