部编版语文四年级下册《海的女儿》教学设计.pdfVIP

《海的女儿》第1课时教案

学科小学语文年级册别四年级下册共1课时

教材部编版授课类型新授课第1课时

教材分析

教材分析

《海的女儿》是部编版四年级下册的一篇童话。它讲述了小人鱼为了追求爱情和人类的灵魂，不惜

忍受痛苦，最终化为泡沫的故事。这篇童话情节动人，情感真挚，能让学生感受到童话的魅力，培

养他们的想象力和情感认知。

学情分析

四年级学生已有一定的阅读理解能力，对童话有浓厚兴趣。但他们在理解小人鱼复杂情感和故事深

层寓意上可能有困难。教学中可引导学生结合生活实际，深入体会情感，突破学习障碍。

课时教学目标

文化自信

1．感受安徒生童话的独特魅力，体会西方童话文化的特色。

2.培养对不同文化背景下文学作品的欣赏能力。

语言运用

1．理解文中优美生动的词语和句子，积累好词好句。

2．能够用自已的话讲述故事的主要内容。

思维能力

1，发挥想象力，想象小人鱼的内心世界和故事场景。

2．分析小人鱼的人物形象，培养逻辑思维能力

审美创造

1．感受童话中奇幻的想象和美好的情感，提高审美能力。

2．尝试进行童话创作，发挥创造力。

教学重点、难点

重点

1．理解课文内容，把握故事的主要