第一课时
在作息安排中发现时间(西师大版)二年级下
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标能准确认读钟面上的几时几分,掌握“先看时针、再看分针”的认读方法。知道“一刻=15分、半时=30分”,能在生活中运用这些表述。0102经历“观察作息→归纳方法→互动游戏→巩固应用”的过程,提升观察、表达与操作能力。03感受时间在生活中的广泛应用,激发学习时间知识的兴趣。
情境导入时间快答老师拨动钟表,你们快速说出对应的时间,看谁反应最快!
情境导入3时6时9时
情境导入它和我们之前学的整时不一样对不对?
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