部编版一年级下册识字（二）《操场上》教案.pdfVIP

部编版一年级下册识字（二）《操场上》教

案

部编版一年级下册识字（二）《操场上》教学设计

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对于第一学段（1－2年级）识

字与写字方面要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；认识常用

汉字1600个左右，其中800个左右会写：掌握汉字的基本笔画和常用的

偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写学，注意间架结构，初步感受汉字的形体

美。在阅读方面，喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利

有感情地朗读课文。在综合性学习方面，对周围事物有好奇心，能就感兴趣

的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论；结合语文学习，观察大自然，

用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

二、主要内容

《操场上》是一篇识字课，课文以图文并茂的形式展现了孩子们在操场上

进行各种体育活动的场景。课文共两句话，第一句写操场上同学们进行的体

育活动，有打球、拨河、拍皮球；第二句写操场上同学们进行的体育锻炼，

有跑步、跳绳、踢键子。同时，课文配有一幅生动形象的插图，图上画着孩

子们在操场上活动的情景，便于学生观察、理解。课文中出现了11个生

字，包括“操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼”，还出现了、