4.4大钟和小钟 课件 鲁教版音乐二年级下册.ppt

《大钟和小钟》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第四单元核心素养目标艺术表现能准确演唱两个声部的旋律，用轻快、有弹性的声音演唱小钟声部，用厚重、有力的声音演唱大钟声部；掌握合唱的配合技巧，做到声部和谐、音色统一，提升合唱演唱与合作表现能力。创意实践结合教材学练提示，完成声部配合练习，小组合作创编“大钟小钟合唱”情景表演，提升音乐感知与合作实践能力。审美感知通过学唱《大钟和小钟》，感受歌曲中速、轻快地的活泼情绪，体会2/4拍明快跳跃的韵律；结合大钟“当当”、小钟“嘀嘀嗒”的歌词，感知高低声部的音色与节奏差异，理解合唱作品的和声之美。文化理解通过歌曲感受钟表