《吹响胜利号角》鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册第一课时:感悟精神——赏析雕塑与冲锋号核心素养目标图像识读:能识别《小号手》雕塑,说出冲锋号的历史作用,分析雕塑中体现的革命精神。美术表现:能尝试用简单线条勾勒冲锋号的外形,初步感知号的结构特点。审美判断:感受雕塑与陶艺作品的艺术美感,体会革命精神的艺术表达。文化理解:了解冲锋号的历史意义,感悟革命先烈的奉献精神,萌发爱国情感。第一部分情境导入,走进革命号角本课情境导入是谁给了我们美好幸福的生活?是谁让我们远离战争的侵扰?是中国共产党的英雄先烈们!他们用生命吹响胜利的号角,今天我们学习《吹响胜利号角》。第3课?
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