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怎样形成良好的同学关系

闫德玉吉林省辽源市东丰县第二中学

大家好，我今天说课的题目是《怎样形成良好的同学关系》。本次说课，我将从教学设计理念、教学目标、重点难点、教学准备、教学形式、教学过程设计和教师小结几个方面进行说课。

一、教学设计理念

高中生正处于青少年向成年过渡的青春期，此时，他们希望摆脱父母、教师及一般长辈，将人际交往的重点转到地位与他们差不多的同龄人群中。同伴间的友谊使学生获得团体归属感，父母对孩子的影响逐渐减弱，而同伴影响逐渐增强。学生的人际关系、心理关系，以及彼此爱憎亲疏的感情关系，是在共同学习的过程中必然产生的，并且具有重要意义。对人际关系变化的处理，直接影响到个体的心理健康。如果顺利，学生则形成良好的交友心态，对以后的社会生活有预备作用；如果处理不好，学生则会产生不良情绪，轻则影响学习，重则将形成不健康的心理状态。因此，帮助学生形成一个良好的人际关系成为高中阶段的主要任务之一。

二、教学目标

根据学生的实际情况，我制定了本节课的教学目标如下

知识与技能

加深学生之间的相互了解，建立良性的同伴关系。

过程与方法

了解同伴交往的重要性，掌握同伴交往的基本技巧。

情感态度与价值观

树立学生平等交往、真诚交往、主动交往的观念。

三、说重点、难点

重点认识到同伴交往的重要性；掌握同伴交往的技巧。

难点本次课程的同伴交往技巧通过活动的形式，希望学生们可以体验。但是