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- 2026-04-26 发布于河南
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《资源跨区域调配》教学设计
王晓枝西咸新区铁一中金湾中学
课标要求
结合实例说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。
学习目标
运用资料,结合实例,分析自然资源跨区域调配的原因
结合实例,辩证认识资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响
结合实例,说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源综合利用的重要意义
通过资源跨区域调配案例,增强中华民族共同体意识
教学过程
学教
过程
教师活动
学生活动
设计意图
导
新
定
向
展示“八水绕长安”图片,提出问题:“西安人的生活用水来自哪里?”从而引出引汉济渭工程,进而提出南水北调工程。
1、注意观察图片。
2、结合生活推
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