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- 2026-04-26 发布于江苏
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《通分(二)》学习任务单
【课上活动1】
1.小明和小芳同时阅读一本同样的《数学故事》。
谁看得多?
写出你的解决过程,并说一说你是怎么想的。
2.请你观察通分和约分过程,你有什么发现?
【课上活动2】
学校举办“共读一本书”活动,小明、小丽、小芳和小军都参加了此活动。
两周之后,统计四个人的阅读情况::
4个人中谁看得最多?
【课上活动3】
1.明明分别调查了本年级喜欢游泳、爬山和篮球三项运动的人数:
你能得出什么结论?
34
2.(1)你能写出几个比大而比小的分数吗?
55
21
(2)你能写出几个比小而比大的分数吗?
32
【课后作业】
北京版教材五年级下册第73页第5题
【参考答案】
方法不唯一,比如:
方法一:
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