五年级数学（北京版）-总复习：分数的意义和基本性质-1教案.pdfVIP

第七单元第5课时：总复习：分数的意义和基本性质

年级：五年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

本节课作为复习课，旨在引导学生借助学习任务单自主梳理“分数的意义与

基本性质”这部分内容。在回顾与整理的过程中进一步理解分数的意义和基本性

质，感悟分数的意义与分数的基本性质、约分、通分、分数和小数互化等知识方

法之间的联系。在梳理的过程中将所学知识方法系统化、深入化，形成一个较完

整的知识体系。

“分数的意义和基本性质”是本学期中非常重要的一个单元。学生在这一单

元的学习中已经理解了分数的意义，掌握了分数与除法的关系，会比较分数的大

小；理解了分数的基本性质，能进行约分和通分；理解了分数与小数的关系，能

进行分数与小数的互化；认识了真分数、假分数和带分数，会把假分数化成整数

或带分数。但学生的知识和方法是零散的，要通过回顾与整理，交流与分享逐步

清晰对分数相关内容的整体认识。

二、学习目标

1.通过回顾“分数的意义和基本性质”的相关内容，进一步理解分数的意义

和基本性质，感悟分数的意义和其他内容之间的联系。

2.经历自主梳理知识的过程，建立知识之间的联系，积累